《小红帽》读后感

要想让每个人信心坚挺，我们可以写一些能让人积极昂扬的语句。励志的话可以激活一个人前进的动力，你还知道什么励志的句子吗？下面励志的句子为您呈上“小红书励志句子简短”相关主题句子，相信您能从本文句子找到帮助！

1、人生就像一场旅行，每个人都会有自己独特的经历，或痛苦，或欢悦；或雨雪纷飞，或阳光明媚。不管怎样，我们都应该有一个好的心态，实时更新自我，才会在逆境中成长。人生不管是苦恼还是快乐，是舒心还是纠结，全是源于自我心境，大可不必苦苦纠缠，黯然神伤。只要找到正确的方向，人生就不会迷茫。

2、比较快的脚步不是跨越，而是继续；比较慢的步伐不是缓慢，而是徘徊；比较好的道路不是大道，而是坦荡；比较险的道路不是陡坡，而是陷阱；比较大的幸福不是得到，而是拥有；比较好的财富不是金钱，而是健康；比较棒的祝福不是将来，而是现在。

3、有的时候，当你能梦的时候就不要放弃梦。

4、生命诚然渺小，但它确也可以伟大，人诚然卑劣，但许多人确也向往崇高，生命在人心中是不可能被否定的，否定的只是敌我。张抗抗《走过冬天，走过你自己》，《青年博览》年第期，第页。

立身以立学为先，立学以读书为本，当我们读作者的作品时，我们收获知识，更能得到人生的启示。此时就会有人想赶紧记录下自己的所想。现在，有请阅读励志的句子编辑推荐的《《小红帽》读后感》，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

在我小的时候，读过一篇童话故事，叫《小红帽》，至今还让我记忆犹新，难以忘怀。

这篇文章主要讲了小红帽独自一人去看望奶奶的时候，被大灰狼的花言巧语骗进肚里，最后被好心的猎人就出来故事。这个故事，我读完后感慨万千，从而也让我明白了一个深刻的道理，做人一定不能贪心，可能就是因为你一时的贪心，而铸成了大错。

老师家找也经常教导我们：不要做一个贪心爱占小便宜的人，否则将一事无成。前几天，我看《今日说法》，一位张女士和一位男士相识，那位男子每天请张女士吃饭，可是，每次结账时都用的是崭新的人民币，这让张女士疑惑不解，她便问那位男士，男士告诉他：”这是新出的英美版人民币，你可以用五十万人民币换一百万英美版人民币。“这位张女士觉得很划算，便于男子做了交易，谁知回家一看，全都是假币，这让张女士惊呆了！这就是贪心的后果，同学们，你觉得这样好么？大家一定要做一个品学兼优得好学生，这样我们的人生才会变得有意义，不会被法律而裁制。

在我小的时候，读过一篇童话故事，叫《小红帽》，至今还让我记忆犹新，难以忘怀。

这篇文章主要讲了小红帽独自一人去看望奶奶的时候，被大灰狼的甜言蜜语骗进肚里，最后被好心的猎人就出来故事。这个故事，我读完后感触万千，从而也让我明白了一个深刻的道理，做人一定不能贪心，可能就是由于你一时的贪心，而铸成了大错。

老师家找也常常教导我们：不要做一个贪心爱占小便宜的人，否则将一事无成。前几天，我看《本日说法》，一位张女士和一位男士相识，那位男子天天请张女士吃饭，可是，每次结账时都用的是崭新的人民币，这让张女士迷惑不解，她便问那位男士，男士告诉他：”这是新出的英美版人民币，你可以用五十万人民币换一百万英美版人民币。“这位张女士觉得很划算，便于男子做了交易，谁知回家一看，全都是假币，这让张女士惊呆了!这就是贪心的后果，同学们，你觉得这样好么?大家一定要做一个品学兼优得好学生，这样我们的人生才会变得有意义，不会被法律而裁制。

我非常喜欢看寓言故事，因为它让我懂得了许多道理，由其是《小红帽

读了格林童话后我最喜欢的故事就是《小红帽》。这个故事主要讲述了：妈妈叫小红帽去看生病的奶奶。她走时妈妈告诉她要走大路，不要走小路。小红帽走着走着，遇到了大灰狼，大灰狼问“你去哪里”她说：“我去奶奶家”狼便骗她说：“森林的`小路上有许多许多漂亮的鲜花，给你奶奶摘一些来。她一定会很高兴的。”小红帽觉得狼的提议很好，就离开大路到森林里去采花了，于是狼便装扮成小红帽，悄悄地来到奶奶家，想方设法的把小红帽的奶奶吃了。

读了这个故事，它提醒了我：在现实生活当中，经常会有“小红帽”这样的故事，老师和家长经常告诉我们不要跟陌生人说话，不要吃陌生人的东西，不要轻易将自己家的住址告诉陌生人。有些坏人用引诱和欺骗的手段诱拐儿童，使很多原本幸福的家庭承受失去亲人的痛苦。所以我们要提高警惕，遇事要多动脑筋，不要轻易地相信陌生人。不要接受诱惑，才能避免不该发生的事情。

成语想方设法：想种种办法。如：叶圣陶《得失》：“教的一篇若是白话，看来看去差不多没有几句需要讲明的;然而也得想方设法，把五十分钟敷衍过去。”又如：我想方设法也要办到。

一天，小红帽的奶奶生病了，她的妈妈说：“小红帽，奶奶生病了，你把这个竹篮子送去奶奶家吧!里面有一些饼干和葡萄酒，奶奶吃了这些食品就好的了。”小红帽说：“好的，奶奶吃了这些食品一定会好起来的!”小红帽非常兴奋。

小红帽出门了，她一边走着，一边唱着歌，良多人都喜欢她。她走着走着，就来到了一个森林里，由于她的奶奶住在一个用三棵树长成的树洞里，小红帽还不知道一只大灰狼躲在树后面!大灰狼预备要跳上来把小红帽吃掉的时候，一位猎人来了，他说：“是小红帽吗?你要小心一点哦，森林有一个大灰狼!你要小心点!”小红帽惊讶地说：“有大灰狼呀!”“对呀!”猎人满脸严厉地说。由于猎人仍是很担心，所以，他跟小红帽一起走去奶奶家。

终于，猎人和小红帽走到了奶奶家了，奶奶吃了食品，过了几天奶奶的病全好了。

这个故事告诉我们，当我们独自一个人的时候要留意安全，懂得保护好自己，时刻保持警惕的心!

今天我看了>里的其中一篇。叫小红帽。里面说从前，有个可爱的小女孩叫小红帽。

有一天，妈妈让小红帽去给生病的老奶奶送点点心。老奶奶住在森林里，小红帽刚走到森林就遇到了狼，小红帽不知道这只狼是坏的，所以和狼聊起了天，狼跟小红

预计在许多领域，特别是在教育和各种培训领域，教案课件的需求将持续增加。教案课件不仅可以帮助教师更好地组织教学内容和教学流程，还可以提供高质量、多样化的教育资源，提升教学效果和学习体验。

在编写教案课件时，教师需要结合自己的教学经验和教材要求，确定教学目标和重点，并设计合适的教学活动和评价方式。同时，教师还需要不断更新教案课件，根据学生的实际情况进行调整和改进，以适应不同学生的需求和学习风格。

然而，编写教案课件并非易事。教师需要投入大量的时间和精力，进行教育教学理论的学习和研究，熟悉不同教材和教学资源，同时还需要具备一定的设计和制作能力。这需要教师具备较高的专业素养和教育技巧，才能为学生提供更好的教育服务。

尽管编写教案课件可能会面临一些挑战，但我们相信，通过不懈的努力和对教育教学的追求，教师们一定能够克服这些困难，提供更好的教育体验和学习机会。我们鼓励教师们积极创新，不断探索和尝试，为学生带来更多的教育成果和未来的发展机遇。

活动目标：

1.在理解文学作品的基础上，能够用故事中的语言创造性的表演。

2.在教师的引导下，鼓励幼儿自主分配角色，学会合作表演。

3.激发幼儿表演的兴趣。

活动准备：

1.幼儿已经会完整地讲述故事。

2.狼的头饰、草地、大树、沙发床。

3.各种表演道具（丝巾、纸、塑料、纸盘、胶水）

活动过程：

一、幼儿与老师共同布置场景和制作道具。

1．回忆故事内容，进行讨论。

提问：故事中有谁？每个角色的服装怎样进行设计？

故事中有那些场景？怎样进行布置？

2．分组制作分为服饰组和场景组，共同制作。

3．幼儿合作摆放场景。

二、幼儿进行表演。

1．讨论四个角色的动作和表情，并集体练习。

2．幼儿自主分配角色。

3．在老师的帮助下幼儿穿好表演服装。

4．幼儿表演，教师观察指导。

要求幼儿能够用语言及动作进行创造性的表演。

三、结束评价。

鼓励幼儿自主进行评价，说说同伴语言及动作哪些具有创造性的表现？有什么不足之处？

四、活动延伸。

1.你们还听了哪些故事？你最感兴趣的故事是什么？

2.集体讨论并确定下一次表演游戏的内容。请幼儿回去完整讲述故事以便下次表演游戏。

教学资料参考范本

撰写人部门

时间活动目标：

1激发孩子们积极参与活动，感受游戏的乐趣。

2、幼儿学习双脚站立由20—25厘米的高处往下跳。

3.培养孩